Zondag 10 maart 2019. Na maanden hard werken zijn we eindelijk aangekomen in Bamako! We kwamen relatief gemakkelijk door de checkpoints van de luchthaven, alleen de thermosfles die ik in mijn koffer bij me had, zorgde voor enige overlast tijdens de bagagecontrole. Als afscheid liet ik ook mijn duim zien aan de paspoortcontroleur - maar al snel werd duidelijk dat hij me niet liet vertrekken met een OK-teken, maar vroeg om mijn vingerafdruk te registreren. Per slot van rekening, wie reist er met zulke verdachte thermosflessen... Op het vliegveld misten Andi en ik de mannelijke passagier die naakt en uitzinnig was met de immigratieambtenaren. Alleen Jim had deze ervaring. We verlaten het luchthavengebouw en ruiken weer de geur van Afrika.
We zijn gearriveerd. We installeerden ons in onze authentieke en zeer internationale accommodatie, planden het programma voor de volgende dag en na een stevig diner en een goede douche vielen we flauw onder de klamboe. (Sleeping Camel is de afgelopen 2 jaar blijven uitbreiden, maar helaas hebben we slecht nieuws gekregen: iemand heeft het drukbezochte land tussen de twee ambassades gekocht, dus het is gesloopt en zal heropenen op een nieuwe locatie. Ik ben sorry, want ik heb hier heel veel goede herinneringen, ik hou van de ontspannen, sprankelende, vrolijke sfeer, de konijnen die in de tuin springen, de sfeer van weekendspelen, concerten, wedstrijden, enz.)
Maandag 11 maart 2019 - Vandaag zijn we aan het werk gegaan (voor het eerst in 5 jaar zijn we erin geslaagd om aan het einde van de straat naar de oevers van de rivier de Niger te lopen en een van de bruggen in Bamako te zien, waarover we gaan elke dag naar school). We brachten de hele dag op school door, waar we een ongelooflijk en ontroerend welkom kregen. Alle studenten en leraren van de school kwamen naar buiten om ons te verwelkomen, onder gejuich, molino's en grote glimlachen.
Het was een genoegen om te zien dat de leerlingen gebruik konden maken van het drinkwater dat met hulp van de Stichting in de school was gebracht (hopelijk blijft dit een blijvende voorwaarde...). We hebben de onlangs gerenoveerde toiletten geprobeerd, ze werken erg goed. (Eindelijk kon ik de gestreepte theepot proberen - hier spoelen ze kokend water uit de toiletten met het water dat daar is opgeslagen... Het is waar dat de deur ook niet sluit, maar we laten niets los Nooit eerder hier gewaagd, maar ik had al meer vertrouwen in het gerenoveerde waterblok met behulp van Xeless). Het schoolplein en de klaslokalen waren erg schoon en netjes (ja, het was ook voor mij een verrassende ervaring!). De speelsheid kwam ook bij iedereen naar voren: na een korte demonstratieles organiseerden de directrice en ik enkele snelle en spontane geheugenspelletjes, en samen met de schooleigenaar beslisten we door loting over de prijsuitreiking van de voetbalwedstrijd van woensdag en de Olympiade van vrijdag. We bezochten alle klassen, hoorden een tafel van vermenigvuldiging, een gedicht, een inleiding in het Engels (ja, Djigui Berke Traoré, een van onze trotsen, was verantwoordelijk voor het redden van de eer van de klas in het Engels) en feliciteerden de beste presteerders een voor een one, ze bedanken voor hun werk en vertellen hoe trots we op ze zijn.
Het was goed om de verbazing op de gezichten te zien toen ik een van onze begunstigden herkende: ze zijn in 2 jaar tijd enorm gegroeid en veranderd: sommige heb ik niet eens herkend... kind tot kleine boef, van een kleine boef tot een nukkige tiener of een verlegen giechelende jongedame... En we hadden een bijzondere tijd met de kleuterscholen, want tien van hen zullen volgend jaar onze eerstejaars zijn!, wat betekent lachen! - zoals altijd wanneer een tuba, d.w.z. een blanke, dat zegt - zijn effect had.
Toen begon het serieuze werk aan de onlangs voltooide, uitstekende, nieuwe, schone, luchtige en lichte kamer, waar we de bibliotheek en de computerruimte zullen inrichten (van de foto's die ik 2 weken geleden zag, zou ik er geen cent voor hebben gegeven het was op tijd klaar... maar het is bewezen dat als ze willen, ze het hier ook kunnen! De ramen en deuren zijn van glas, zelfs de pilaar heeft een glimmende mozaïekbekleding, dit scheidt de computerruimte van de bibliotheek; en de airconditioning komt hier alleen met vrachtwagens en computers...). We beoordeelden onder de leerkrachten het type gereedschap, hulpmateriaal, enz. ze zouden voor elk vak nodig zijn om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren en voor activiteiten buiten de schooluren. Eindelijk werd duidelijk wat voor soort sportieve, culturele en sociale activiteiten werken. Van de sportcommissie hebben we vernomen dat de leerlingen deelnemen aan interschoolvoetbaltoernooien en elke vrijdag oefenen. De school heeft 4 teams en de besten nemen deel aan het interschoolkampioenschap, zij wonnen vorig jaar de afdelingsbeker (de stad heet Cap Bozola).
De culturele commissie vertelde me dat er op school een theatergroep is en dat er ook een tekengroep wordt georganiseerd. Ze behaalden ook uitstekende resultaten in de Franstalige nationale kalligrafie- en wiskundewedstrijden, er was een student die de nationale finale haalde, hij is al een universiteitsstudent. Als sociale activiteit wordt op advies van de sociale commissie een collecte georganiseerd voor de familie van de betrokken leerling bij geboorte en overlijden en worden zij bijgestaan in het kader van een persoonlijk bezoek. We hebben docenten en commissies gevraagd om na te denken over hoe we hen kunnen helpen bij hun werk, om een lijst te maken.
We waren het eens over het drukke werkschema voor de week en organiseerden de veelheid aan taken. Pas wanneer de vrachtwagens arriveren... Als gevolg hiervan zullen nog eens 33 kinderen worden opgenomen in het ondersteuningsprogramma, waaronder 10 die alleen in de voorbereidende groep voor school zitten, maar al uitzonderlijke vaardigheden hebben en ernaar uitkijken om naar school te gaan en te leren.
Na de lunch (die we aten tijdens het spelen van het nieuw aangeleerde geheugenspel) ontmoetten we aan het eind van de dag de middelbare scholieren, die uit de hele stad waren gekomen. We ontdekten dat ze de beurs zelf gebruikten, en naast het kopen van schoolboeken en schoolmateriaal, kon iedereen het zelf uitgeven: sommigen kochten een fiets omdat ze 1u30 per dag reizen om naar school te gaan, sommigen hebben kleren gekocht, anderen brengen een rugzak mee , een leerboek, ander leesmateriaal. Verschillende mensen leren Duits, Spaans en tot onze verbazing leert een van hen Chinees! Natuurlijk begon het gesprek een beetje ruw, maar na een tijdje, godzijdank, kalmeerden ze.
Aan het einde van de dag verscheen het docententeam in de zaal en kregen we een lijst met suggesties over wat zij denken dat we kunnen doen om hen te helpen betere leerresultaten te behalen en ervoor te zorgen dat kinderen hun vrije tijd nuttig besteden.
Het was een intensieve en zeer effectieve dag, en nu maken we ons op voor de volgende: 2 dagen familie bezoeken.
Comments