Cherifoula
De kinderen zijn leerlingen van de privéschool École Chérifoula - een basisschool - in de sloppenwijk SansFil van Bamako. De studenten werden aanbevolen voor promotie door hun docenten op basis van hun ijver, academische prestaties en familieomstandigheden. We werken sinds 2014 samen met de school.
Het schoolsysteem in Mali volgt een 6-3-3 verdeling, waarvan 6-3 onderdeel is van het basisonderwijs.
In principe eerste klassers beginnen op 7-jarige leeftijd, maar vaak alleen als het gezin geld heeft voor school. De taal van het onderwijs is Frans, wat de eerste uitdaging is waarmee de kinderen worden geconfronteerd, ze spreken bijna uitsluitend hun stamtalen wanneer ze naar school gaan. Zo worden de eerste jaren besteed hoofd-zakelijk met het leren van talen, waarbij het kind niet alleen het leerplan maar ook de verwante taal moet leren. In de eerste 6 jaar is de maximale score 10. In het eerste, tweede en derde leerjaar zijn de vakken wiskunde en Frans (wat overeenkomt met ons leesvak), in het vierde en vijfde leerjaar studeren zij ook maatschappijleer (inclusief de regels van coëxistentie, moraal en etiquette), evenals milieustudies (biologie), aardrijkskunde en geschiedenis.
Aan het einde van het 6e leerjaar doen de kinderen het CEP-examen (Certificate de Fin d'Etudes du Premier Cycle). Degenen die succesvol zijn geslaagd voor het examen kunnen hun studie voortzetten in de hogere klassen (bijna 1/3 van de kinderen stopt op dit moment met het onderwijs). Degenen die doorgaan, vervolgen hun studie in dezelfde school, maar nu al als een quasi-"lagere middelbare school". In groep 7-9 is de maximale score 20. Naast de bestudeerde vakken studeren ze ook natuurkunde, scheikunde en Engels.
Aan het einde van de 9e klas leggen ze een tweede examen af, het DEF-examen (Diplome d'Etudes Fondamentales), dat hen, indien geslaagd, toelaat om hun studie voort te zetten aan een middelbare school van hun keuze, maar aangewezen door het ministerie op basis van de examenresultaten.
We sturen de sponsors op kwartaalbasis schoolrapporten met: dat het kind naar school is geweest, inclusief de resultaten die hij of zij heeft bereikt, door brieven van de kinderen mee te brengen, kleine cadeautjes tijdens onze bezoeken en verslag uit te brengen over gebeurtenissen die het kind aangaan.